12月17至18日，2020年省“百人千场”专家名师送教活动再次走进我县。本次活动由浙师大承办，活动分四个教学点：海星中学、菜园三小、洋山镇学校、嵊山镇幼儿园，送教内容涉及初中数学、小学数学、小学综合实践、学前教育等方面。由浙师大杨平老师和王群丽老师带领4个专家团队10名教师参与了送教活动，受益教师达150人左右。

海星中学初中数学教学现场：基于该校推进思维课堂和精准教学的需要，浙江省特级教师张宏政老师为本县初中数学教师作了《追求自然、简约、深刻的思维课堂》（基于“一题一课”的教学设计与实践思考）的专题讲座。讲座从“一题一课”的概念界定、“一题一课”的理论依据、“一题一课”的课例实践分析三个方面进行指导。张老师希望教师能引导学生用数学观点去看世界，用数学方法去分析世界，用数学思维去表现世界；杭州市名师胡柳青老师为教师们呈上了一堂名为《小问题、大思考》的数学拓展课。胡老师从一个数学小游戏入手，用直角平面坐标系内象限的点的横纵坐标的字母参数变化引入，对初二函数中的数与形进行了深入分析，将数形思想贯穿整个课堂教学，让学生的思维得到充分的调动，从而引发并形成学生本节课堂所要达成的数学思维；课后由胡柳青进行课堂教学设计的分享和课堂教学的反思，海星中学的许世晓老师和嵊初的俞晓波老师分享了听课感受。张宏政老师对课堂教学进行了详尽而精彩的点评，并提出颇有参考价值的教学建议，使教师们受益匪浅。

菜园三小小学数学教学现场：为促使教师们在教学实践中把发展思维、培养智慧的能力目标落到实处，首先由来自宁波鄞州区的全国优秀教师邵爱珠老师带来了精彩课例《简单推理》。邵老师把重要的数学思想方法通过日常生活中最简单最贴近学生生活的事例呈现了出来。整节课中，邵老师引导学生充分经历推理的过程，让学生初步领悟到简单逻辑推理中条件与结果的密切联系；浙江省特级教师吴恢銮专家先高度赞扬了邵老师的精彩演绎，他认为，本课注重对比、分析、审辨、应用、分析、综合，层层深入推动学生走向推理的高阶思维；下半场吴教师的专题讲座《差异课堂：让学生做最好的自己》精彩纷呈，将整个活动推向高潮。吴特指出差异课堂是以“儿童立场、素养立意、课程立基”为核心理念，以“面对有学生的差异，实施有差异的教学，促进学生有差异的发展”为基本理念，从三个思考出发阐述了差异课堂：如何了解学生的学习起点差异？以哪些学生的起点差异为标准？如何利用学生的起点差异资源？吴特幽默风趣的语言，明朗清晰的讲座风格犹如给老师们打开了一扇窗，带领教师们走进思维课堂。

洋山学校综合实践活动现场：来自嘉兴市实验小学的陶轶敏老师进行四年级的示范课《巧手DIY：自制泡泡器》，课堂上同学们通过看一看、摸一摸、想一想的方式对材料进行研究，通过动手画一画设计图、说一说分享自己的设计图、试一试实验设计图的可操作性，让同学们在实践操作中认识自己设计的图纸的有点和不足，并进行二次改进。现场氛围活跃热烈，学生能观察有发现、能操作有收获，能动脑有挖掘，得到了成功的体验；来自海盐县于城小学的杨敏佳老师进行五年级的示范课《设计垃圾箱》，本堂课从生活中发现问题的情境出发，让学生明白设计各种不同类型的垃圾箱的必要性，并学习用“加一加”“减一减”“仿一仿”的方法进行“创意垃圾箱设计大赛”，极大地激发了学生的思维能力；活动最后，特级教师肖金良为全校教师进行了《综合实践活动课程视域下项目化学习的建构》讲座。讲座生动活泼又非常接地气，通过精心设计的表册、简洁有力的文字小结、丰富深入地案例分析，让教师们看到了综合实践活动的落地生根，并通过对比看到了自身的不足，对学校今后开展综合实践活动有着深刻的启发意义。

嵊山镇幼儿园学前教育现场：来自鄞州区的教坛新秀王凯老师，带来了中班体育活动《小小解放军》。在教学中，王老师将队列、队形以游戏的形式融入到体育教学活动中，通过“听信号做合理反应”进行儿童常规性训练，这一创新的形式使教师们开阔了眼界、拓宽了思路；来自镇海艺术幼儿园的体育名师邹启明老师，基于嵊山镇幼儿园的园本特色，专门设计了《渔夫捕鱼》的活动。孩子们在 “渔夫捕鱼”、“晒鱼鲞”等游戏情境中体验了“儿童四散跑”的情趣性。邹老师以儿童的身份融入到活动中，其娴熟高超的教学技巧、收放自如的课堂驾驭能力，深深地吸引着观摩的每一位老师。观摩课后，宁波大学硕士生导师汪超老师对两个集体教学活动做了专业点评并带来了关于体育活动方面的问题式诊断和观点报告。汪老师从概念出发，就幼儿园活动中高低结构体育活动的模式、如何融合等问题，予以把脉诊断，帮教师们梳理适宜儿童发展的高低结构结合的体育活动模式。随后做了《幼儿园集体体育教学活动》的观点报告，在报告中他就“基于体能发展规律的集体教学活动”和“基于运动元素的把握”展开具体而生动地阐述，让在座的每一位老师耳目一新，意犹未尽……

此次“百人千场”名师送教活动，采用示范教学、互动研讨、专家点评、专题报告等形式，充分发挥了专家名师的引领辐射作用，内容丰富、理念先进，切合区域推进的课改项目，贴近学校需求，给予了教师们一场丰盛的教育教学艺术大餐，受到大家的一致好评。教师们纷纷表示要将所学所得运用到教学改革实践中去。感谢省教育厅2020“百人千场”送教活动对离岛教育的又一次传经送宝。