各义务教育阶段学校：

为进一步规范义务教育课后服务工作，提高课后服务水平和质量，根据浙江省教育厅等四部门《关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》，现就我县进一步规范义务教育课后服务有关工作通知如下。

一、落实“五个严禁”，进一步规范课后服务

（一）严禁随意扩大课后服务范围。学校课后服务应安排在上课日及完成国家规定课程和学校教学计划之后，结束时间应与本县正常下班时间做好衔接。学生需要公交接送的学校应充分考虑公交班次运行时间，合理安排学校课后服务结束时间，确保学生安全顺利回家。学校为学生提供的早到校看管和早自习、午餐和午休看管、晚自习等不纳入课后服务范围；根据学校及家长需求，结合学校实际情况，初中学校上课日晚上可开设自习班，学校为学生提供的晚自习服务不纳入课后服务范围。

（二）严禁强制学生参加课后服务。课后服务主要为确有需求的学生提供服务，学校和教师不得强制要求学生参加。学校开展课后服务应充分征求家长意见、征询学生需求，主动向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等，由学生和家长自愿报告、自主选课。

（三）严禁利用课后服务增加学生课业负担。学校应充分利用校内校外、线上线下课后服务资源，开设丰富多彩的德育、体育、美育、劳动、阅读、科学、兴趣小组和社团活动等，适当增加学生参加体育锻炼的时间，促进学生全面发展。学校可从学生实际出发指导学生利用在校时间完成家庭作业，为有需要的学生提供辅导答疑，但不得利用课后服务时间组织学生刷题备考、讲授新课或集体补课。

（四）严禁以课后服务名义乱收费。各学校不得以课后服务名义擅自增加收费项目、扩大收费范围，不得违背学生家长意愿强制收费或捆绑收费，不得通过家长委员会、第三方机构等收取课后服务费，不得将早到校看管和早自习、午餐和午休看管、晚自习等纳入课后服务项目。要持续做好对家庭经济困难学生减免课后服务相关费用工作。学校要将课后服务收费标准、服务时间、课程内容等相关信息公开，主动接受学生、家长和社会监督。课后服务收费标准一般以学期为单位，出现中途转学或休学等特殊情况的，要据实收取或据实退回相应的课后服务费。

（五）严禁不符合条件的机构和人员进校提供课后服务。各学校要严格执行《舟山市教育局等五部门关于遴选非学科类校外培训机构参与学校课后服务工作的指导意见》，不断完善第三方机构进校园遴选审核机制，加强日常监督并建立动态调整机制。要严格落实校外引进人员资格审查机制，严禁不符合规定条件的人员进入学校提供课后服务。

二、及时调整完善，确保平稳衔接过渡

（一）及时调整政策措施。我局将对义务教育阶段学校课后服务实施情况进行全面排查，及时调整相关政策措施。凡是将早到校看管和早自习、午餐和午休看管、晚自习等纳入课后服务收费范围的，要重新制定课后服务收费标准，并于2024年春季学期起正式实施。各学校除向自愿参加课后服务的学生收取课后服务费，以及自愿入伙的学生收取伙食费和补办证、卡工本费外，严禁收取其他任何服务性收费和代收费用。

（二）确保平稳衔接过渡。各学校要研究总结既往工作中好的做法，认真做好衔接，确保平稳过渡。《嵊泗县教育局等九部门关于进一步做好义务教育阶段学校课后服务工作的实施意见》有关要求如果与本《通知》要求不一致，按本《通知》要求执行。

（三）健全监督举报机制。我局已公开课后服务监督举报电话和信箱，针对群众反映的课后服务问题会及时核查办理，坚决纠正违规行为。

三、不断完善课后服务体系，提升课后服务质量

（一）充分利用校外师资和场所资源。各学校可按照相关规定，经县教育局审批后，积极引进具有资质、符合条件的社会组织和专业人员参与学校的课后服务，提升拓展性课程服务的专业化水平，有效减轻教师参与课后服务的精力负担。要充分利用好学校周边校外优质教育资源，有效破解学校活动场所不足问题。

（二）进一步丰富课后服务内容。各学校要加强课后服务活动课程资源开发，开展丰富多彩的文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。将科学教育纳入课后服务基本项目，通过开展科普讲座、科学实验、科技创作、创客活动、项目研究等，不断提高科普类课后服务的吸引力。小学课后服务要安排学生课外阅读时间，加强阅读指导，培养阅读兴趣。要加快数字赋能，深化“浙里课后服务”，做实“问学名师”免费在线答疑服务，办好“数字家长学校”，全面推进优质课后服务资源共建共享，进一步提高课后服务效能。

嵊泗县教育局

2024年4月18日